报告题目：大应用数学式杰出人才培养模式
报告人：张凯军，教授 东北师范大学
报告时间：2024年9月27日，星期五，上午09:00–11:00
报告地点：综合楼A区401
报告主持人：张晓颖
主办单位：长春大学数学与统计学院
校内联系人：胡海丰 huhf@ccu.edu.cn
报告摘要：从ZIG-ZAG数学行看长效教育。结合中国应用数学和国际应用数学的历史与现状，在长效教育模式基础上引出大应用数学的概念，进而把传统的数学与应用数学专业培养计划拓展到一个新的层次。作为大应用数学的应用例子，用大应用数学教育映射建构杰出人才培养模式，并对中国教育著名问题“钱学森之问”提供理论解决答案。
报告人简介：张凯军，东北师范大学学士（1983），北京大学硕士（1988），中国科学院数学研究所与法国国家科学中心联合培养数学博士（1999）。奥地利维也纳大学数学研究所博士后研究员（2000-2001）。2009年教育部中长期教育规划纲要全国征文比赛第一名。国家自然科学奖（数学）初评会评审专家（2014，2018）。现为东北师范大学教授，应用数学和数学教育双研究方向博士生导师，应用数学研究所所长，大应用数学实验室创建人。应邀访问法国，奥地利，德国，美国，加拿大，澳大利亚，英国和香港等国家和地区的一流大学与科研机构。
